中考英语三轮复习--题型专题课二
时间:2018年05月23日点击:作者:张婷编辑:张婷

时间从2017流淌至2018,中考复习由冬至夏,我们一步一个脚印,引领着学生从夯实课本入手,将初中三年的英语学习全面梳理了一遍。接着二轮的语法专练帮助学生在各种情境中将单词、句型、时态、语法及惯用表达法融合在灵活多变的考题中,并一一突破。在这个过程中,学生们顿悟了,进步了,更收获了。


进入三轮题型专练以来,备课组长危安早有计划,安排老师们各自收集、整理、反思,再精心准备出一堂更具指导意义的题型专攻复习课。整个备课组精诚合作、精准分析、高度概括、巧妙指导再加细致落实。


5月16日下午第五节课,兰芳老师给大家呈献了一堂满满都是干货的阅读理解课。阅读理解共三个部分。第一部分是图表阅读题,共5小题。第二部分两篇阅读文章,共10个小题。第三部分是顺应高考模式的阅读还原句子五选四,共4个题。阅读选择共计38分,是中考英语试卷中占分比例最大的一种题型。兰芳老师从阅读题考查命题的四个方向指导学生应对不同考题的不同应试技巧和注意要点。一是细节题。此类题型可运用关键词定位法。在文中标记出答案所在区域,再细细读句子和理解,其间可能要运用一些计算和判断的方法,不要落入命题老师“张冠李戴、偷梁换柱、绝对意义”的“坑”。二是猜词题。这部分可运用举例法、构词法、解释定义法和找逻辑关系法来加以区分。三在推断题中,充分利用段首句、段尾句这类主题句来找到作者的观点态度,进而全面推测作者要表达的隐含含义。将自己带入角色去体验,更能够身临其境,那么答案也就呼之欲出了。最后的主旨大意题是大部分学生觉得最难的。这与学生语言素材的积累和文字的感受能力有关。多读几遍文章,做到高度概括、全面分析、条理分明,那么难题也就迎刃而解了。阅读能力确实需要学生的日积月累才能融会贯通。


第六节课针对阅读回答问题给学生做了全面指导。阅读回答问题并不难,学生往往能找到答案却很难拿到满分。这就对学生的答题技巧和细节处理提出了更高的要求。解题的核心方法是将问题中呈现的词在文章中划记出来,答案通常就在这一句或者这一句附近。要注意答题的最简原则、对应原则以及不用动词开头回答问题的原则。同时要注意问时间地点的句型要合理搭配介词,这往往是学生常常丢分的地方。还有一些不是用普遍原则的特殊情况也是失分的重灾区。最后,翟磊老师还梳理了一些答题的“坑”。所谓“坑”就是老师设的易错题圈套,属于较难的题,稍不留神就中了圈套。听老师介绍那些常见的“坑”,同学们都恍然大悟地笑了。现在了解了老师命题的圈套,同学们能否成功跳出“坑”呢?相信同学们一定大有收获。


如果说学生能有什么“事半功倍”的学习方法,那肯定跟老师的科学高效的教学分不开。如果说教师能有什么“点石成金”的魔力,那一定是深度研究教材、研究教法、研究学情而集聚的深厚内功以及集体智慧的结晶。这样的创新教研课让学生和老师们都大有裨益。





  • 地址:湖南省长沙市雨花区香樟东路178号
  • 电话:0731-85065645(校办) 85065642/3(招生办)
  • 备案号:湘ICP备18009260号-1 管理登陆

  • 南雅中学官方微信