立足新时代,共融新发展 ——南雅教育共同体2019年工作年会纪实
时间:2019年08月17日点击:作者:田品、彭海燕、唐頔编辑:唐頔1

卷首语——凤凰展翅,搏击长空


十七载四季轮回,六千余次日夜轮换。南雅,从名不见经传到三湘名校,从三湘名校到办学品牌只用了十七年。十七年的时间,当南雅以共同体的姿态进入大众视野,它所肩负的使命和责任也将焕然一新。


历史的年轮记载着2002年凤凰山上建校的故事,同样也镌刻着2016年圭塘河畔创办的长沙市雅境中学,自此揭开了南雅教育共同体的新篇章。三年来,南雅中学与政府、企业等开展合作办学,扩大优质教育资源供给,先后创办了南雅湘江中学、株洲南雅实验中学、宁乡市南雅蓝月谷学校、南雅望城等学校,辐射长沙市区、宁乡、望城、株洲等地区,共同体现拥有教职员工800余人,在校学生1万多人,可为社会持续提供优质学位1.9万余个。


凤鸣湖湘展新貌,共融共创谱新篇。立足新起点,面向新时代,为积极推进南雅教育共同体及各校区可持续发展,围绕学校内涵建设和质量提升,更好地促进优质教育资源在共同体内的整合与辐射,办好人民满意的教育,2019年8月15、16日,南雅教育共同体举办了2019年工作年会,来自共同体各校区中层及以上干部六十余人参加了此次培训。



破冰篇——团队拓展


8月15日下午,各校区干部陆续到达。经过短暂的休息,晚上所有参培干部参与了培训拓展活动。几轮游戏下来,我们看到的是一个个团结向上、奋发有为的团体形象,欢声笑语过后,让大家都对明天的培训充满了期待。



培训篇——专家论道


8月16日上午8:00,长沙市南雅中学校长王旭,以《当今教育的坚守与创新》为题,做了主旨报告,拉开了培训的序幕。当今教育应该坚守些什么,创新些什么,王旭校长有非常深刻且独到的认识。他认为要坚守教育的初心,坚守教师的发展,坚守教育的基本规律和坚守教育教学的常规。而与此同时,又要构建新型知识观、构建新型教育观、构建新型人才观。最后勉励所有干部不彷徨,不犹豫,坚持教育当中固有的真理,把握基础教育的方向。不盲从,不止步,积极拥抱时代发展新潮流,推动基础教育的发展。



湖南省教师发展中心国培中心主任龚明斌给干部们作了一场《新时代学校干部的责任担当与合作超越》的讲座,诠释了什么是干部应该有的责任担当,怎样才能做到合作超越。


《立德树人,涵养生命,办影响学生一生的学校》是雅礼中学校长刘维朝带给干部们的精神大餐。“立德”是树立德业,是教育之本、教育之首。“树人”即培养人才,是教育之职、教育之责。“立德树人”一定是教育的根本之所在,教育者、学校对此必须要有清醒的认识。雅礼人在“变”与“不变”,“育分”与“育人”,“好成绩”与“好素养”的守衡中,作出了自己的解读,那就是“涵养生命气象”与“影响学生一生的学校”,而雅礼教育集团成功的奥秘正是“守真”和“守恒”。


市纪委市监委驻市教育局纪检组组长谢小红做了以《全面从严治党背景下教育者的初心与使命》为主题的报告,用凝练的思想、生动而鲜活的案例,给与会者上了一堂发人深省的思想政治教育课。新时代背景下,每一个教育人都应该明确,政治和业务的关系是一枚硬币的两面,不可偏废。她告诫每一位干部,要提高政治站位,营造风清气正的“政治生态”,不忘初心,滋养人民满意的“教育生态”,牢记使命,做教育系统“两种生态”守护者。


欲戴王冠,必承其重。下午两点,长沙市教育局宣传统战处处长黄军山以《提升媒介素养,拥抱自媒体时代》为题,以舆情管控为切入点跟大家一起探讨了自媒体时代教育人所应当具备的媒介素养和舆情意识。如何抓住机遇、迎接挑战,让学校回归宁静,每一个教育人都应该具备三大意识:风险意识、规则意识、共情意识。他建议干部们要不断更新观念,加强沟通,推进教育工作的稳步发展。


教育即生活。长沙市教育科学研究院院长孔春生以《四真评价与四基教学》为主题,跟大家一起分享了教育转型时期,立德树人根本目标在学科教学当中的深入渗透。伴随中高考命题由知识立意向能力立意,再向素养立意的转变,就要求传统的教学必须向探究式教学转变,通过“基于案例、基于情境、基于活动、基于真实问题解決”的手段来开展,从而抓住真实情境,研究创新,聚焦核心素养,让学生学有所用,为学生终身发展奠定基础。


共融篇——《南雅教育共同体章程》发布暨学科发展中心授牌仪式


为了进一步推动南雅教育共同体的全面发展,经南雅中学党委会议研究通过,《南雅教育共同体章程》(以下简称《章程》)正式发布。


南雅中学校长助理赵慧勇就《章程》进行了解读。根据《章程》,共同体的管理机构为“南雅教育共同体管理委员会”,下设事业发展部和课程发展部,课程发展部的重要职责之一就是组建和管理共同体学科发展中心。随后对南雅教育共同体首批五个学科发展中心进行了现场授牌。


结语——立足新时代,共融新发展


正如王旭校长所说,共同体,是教育共同体,也是命运共同体。当我们以南雅之名来办教育,便有责任和义务将南雅教育发扬光大,让更多的人有机会享受更高品质的教育,办好人民满意的教育。


一天的时间,却经历了无数次头脑风暴,教育理念和认知不断被刷新,也让共同体的各个学校再一次统一认识,达成共识。教育最大的幸事,莫过于有一群志同道合的人,一起并肩奋斗,爱教育,爱真理,爱学生,爱生活,关注时政,眼中有光。


我们从未停止学习的脚步,因为我们的教育在心中。


我们从未停止前进的步伐,因为我们的梦想在前方。


我们从未停止协作的足迹,因为我们的道路在脚下。


培训的结束便是实践的开始,新学期伊始,我们,在阳光下一起奔跑,一起前行!


(图:刘赟、邓志荣)


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